2023年9月7日，应生态与环境科学学院院长陈铁喜教授邀请，青海师范大学刘峰贵教授对学院新入职教师开展了《大学教师如何做好科研》的主题讲座。
首先，刘峰贵教授介绍了我们当前所处的时代背景，思想变革的时代和不确定的全球变化中，降水格局的变化、地表环境变化、地质灾害增加等，对地理学科、大气学科和生态环境等相关学科的教师提出了更高的科研要求。
大学教师在当前也面临着角色转变的问题。大学教师既是政治代言人，也是思想变革引领者，更是知识创新者。大学教师的职业定位是教师，但身份定位是知识分子，这就对大学教师的传道、授业、解惑提出了新的要求，要求大学教师要注重自身道德修炼，提高知识储备，做有宽度和有深度的课堂教学，提高对学科交叉的理解和认知，同时也要服务学生与社会，解答社会的重大关切。
而大学教师做好科研，则是建设有宽度和深度的课堂教学的基础。刘峰贵教授针对如何做科研，从选择课题的基本方法、选题要素、选题策略等不同角度提出了建议。在怎样做好研究设计方面，刘峰贵教授分享了从事科研工作二十多年的宝贵经验，针对确定研究对象的问题、范围、代表性等角度，如何明确研究的具体任务，明确解决任务的路径和具体方法等角度，进行了详细阐述；并分享了几个相关案例。
此外，刘峰贵老师也分享了宝贵的教学经验，在如何做课程建设，如何安排教学和科研的时间等具体问题上回答了新入职教师的疑惑。
本次会议是生态与环境科学学院新入职教师的第一次学院培训，各位老师积极踊跃地参与到讲座互动中，纷纷表示这次培训是非常难得的学习机会，帮助新入职的教师更好地明确了大学教师的职业要求和工作内容，也为后续开展科研工作提供了有益的指导和思路。