一、专业简介
环境科学专业筹建于2021年，是青海理工学院最早设立的十三个专业之一，也是资源与环境硕士点的主要支撑专业，计划于2024年9月招收第一批环境科学专业本科学生，现有专职教师20人，其中具有副教授职称以上的教师占比达45%；专业实验条件非常完善，包括青海省级化学实验教学示范中心、基础实验室、专业实验室和校外实习实训基地共四大实验实践平台。整个课程体系能保证所培养的学生将具有良好的科学素养及较强的实验实践能力。
专业代码：082503
授予学位：理学学士
标准学制：4年
学习年限：3-6年
二、培养目标与毕业要求
（一）培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，熟悉青藏高原生态环境保护特点，具有可持续发展理念，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握环境科学的专门知识，具备良好的科学思维能力、知识更新能力和实践创新能力，能够在生态环境保护的相关领域从事环境监测、环境影响评价、污染物控制与治理、环境规划与管理、生态保护与恢复、环境咨询等工作的高素质专门人才。
经过本专业的系统培养，可确保学生在进入环境保护相关岗位工作4-5年后即可成长为能解决复杂环境问题的专业环保人才，可独立或与团队成员协作完成各项环保工作，预期目标具体如下：
目标1：政治思想坚定，职业道德高尚，热爱环境保护事业，具有社会责任感；
目标2：熟练掌握环保领域的有关标准、导则、规范等，能够跟踪科学前沿技术，具有一定的创新能力；
目标3：具有丰富的环境保护经验，可解决生产和生活中产生的主要环境问题，成长为环保领域的行业骨干和高层次人才；
目标4：具备健康的身心和良好的科学素养，拥有团队精神，具备良好的交流、协调、合作、竞争和项目管理能力；
目标5：能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，养成自主学习、终身学习的习惯，不断增加知识储备和提升能力。
（二）毕业要求
1.毕业要求
[毕业要求1-思想道德]：政治思想坚定，职业道德高尚，热爱环境保护事业，具有良好的人文社会科学素养、具备高度的社会责任感和环境保护的使命感，能够在环境保护工作中理解并恪守职业道德和规范，履行环境保护的社会责任。
[毕业要求2-基础知识]：掌握数学、物理、化学、生物、计算机和环境科学专业基础知识和基本理论，能够运用其理论和方法解决环境领域新技术开发、污染物控制和环境影响评价中的复杂科学问题。
[毕业要求3-问题分析]：能够应用数学、物理、化学、生物、计算机和环境科学的基本原理，发现问题、识别判断、科学描述、数学建模、定性定量分析、借助文献研究环境领域中的复杂问题，获得有效的分析结论。
[毕业要求4-设计/开发解决方案]：在国家法律法规和标准规定的前提下，充分考虑国家生态文明建设和绿色发展的社会需求，能够开发出针对环境领域问题的解决方案，特别是能够对环境监测、污染物控制、固体废弃物处理处置与资源化、环境规划管理、环境影响评价等复杂环境问题中的系统、单元或流程提出针对性地解决方案，并能够在以上环节中体现创新意识。
[毕业要求5-科学研究]：针对环境领域的某一特定问题，能够基于数学和自然科学的基本原理，有针对性地设计科学实验，发现、诊断问题的关键环节，分析、归纳和总结实验数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
[毕业要求6-使用现代工具]：针对环境领域的复杂问题，能够选择与使用恰当的技术、资源、分析测试工具和信息技术工具对复杂问题进行分析和预测，并能够根据预测结果做出准确的判断。
[毕业要求7-环境和可持续发展]：能够理解和正确评价针对复杂环境问题对环境、生态文明建设和社会可持续发展的影响，并能够基于可持续发展的理念设计和开发环保新技术。
[毕业要求8-个人和团队]：具备团队协作的精神，能够在团队协作中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
[毕业要求9-交流沟通]：能够运用专业知识就各种环境问题及公众关注环境事件与业界同行和社会公众进行书面和口头的有效沟通和交流，包括撰写报告和文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够用英文与国际同行进行有效的书面和口头的沟通和交流。
[毕业要求10-终身学习]：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
2.毕业学分要求
学生至少应修满160学分方可毕业。
三、主干学科
主干学科：环境科学学科、环境工程学科、环境生态工程学科
四、专业核心课程
环境学基础、环境化学及实验、环境微生物学及实验、环境规划与管理、环境监测及实验、水污染控制工程及实验、大气污染控制工程及实验、环境影响评价、环境生物学。
五、主要集中实践环节
集中实践环节包括：军事训练、认知实习、环境监测综合实践、环境污染控制综合实践、环境影响评价综合实践、毕业实习、毕业论文。
毕业论文环节准入条件：必须在规定的年限内，完成教学计划规定的全部必修课程和除毕业论文之外的其他全部实践环节；按教学计划规定修读完各类选修课，方可参加毕业论文工作。