2025年12月12日上午，湟源县高级中学高二年级32名同学在3名教师的带领下，走进生态与环境科学学院开展研学交流活动。学院高度重视此次科普育人契机，提前精心准备，由拦继元老师全程陪同接待与活动引导，确保研学活动顺利进行，让同学们深入体验科学魅力。

活动伊始，拦继元老师在学院一楼大厅为来访师生作系统介绍，从学院发展历程、核心学科架构、特色科研方向到未来发展规划，清晰地展现了学院在学科发展、人才培养方面的核心竞争力。随后，师生一行前往气象台，近距离观摩气象研讨实操演示，认真聆听专业老师对气象数据采集、分析流程的详细讲解，同学们始终专注投入，不时举手提问，对气象观测背后的科学原理充满好奇。

实验室参观环节是此次研学的核心亮点。来访师生先后走进环境生态工程、环境科学专业的多个实验室参观学习，各实验室的科普讲解老师精心准备，以通俗易懂的语言、生动直观的演示，将复杂的专业知识转化为可感知的科学现象。在环境生态工程实验室，讲解老师通过模拟生态修复实验装置，详细拆解了土壤污染治理的核心原理与技术应用；在环境科学实验室里，水质检测、空气质量监测等实操演示，让同学们直观了解了环境监测的关键流程；同学们还参观了我院化学示范中心的实验室，里面的大型设备让同学们赞不绝口，科学探索的热情被充分点燃。大家主动与讲解老师互动交流，围绕设备用途、实际应用等问题积极提问，现场学习氛围十分浓厚。

参观结束后，双方师生齐聚学院四楼会议室开展深度交流。我院4名优秀学生代表结合自身专业学习经历，分享了大学学业规划、大学生活学习中的趣事与心得，针对高中同学们提出的专业选择、学习方法等疑问进行了耐心细致的解答。同学们畅所欲言，纷纷表达此次研学的收获与感悟，不少同学表示通过实地参观，不仅解开了心中对环境科学领域的诸多疑惑，更坚定了未来投身科学研究的志向。

活动尾声，湟源县高级中学向学院赠送锦旗，既高度赞扬了学院在科普育人、搭建校际合作桥梁方面的匠心付出，也对学院此次热情周到的接待、专业生动的科普指导表达了诚挚谢意。并表示，希望以后每年都能带学生来我院参观学习。

此次研学交流活动，以实验室科普为核心载体，既充分展现了学院的科研实力与科普育人成效，更让高中同学们在近距离接触科学、探索未知的过程中，拓宽了学术视野、激发了科学热情。活动有效促进了高中与大学教育的衔接，为青少年科学素养提升搭建了坚实平台，取得了良好的育人成效与社会反响。