2025年9月5日，兰州大学大气科学学院黄建平院士一行应邀莅临我校生态与环境科学学院，就大气科学“一流学科”建设和“青海省高校黄大年式教师团队”建设工作展开深入指导。此次访问对我校这所新成立高校的学科发展具有里程碑式的意义。生态与环境科学学院院长陈铁喜及大气科学系相关教师参与了本次交流座谈会。

座谈会上，陈铁喜院长对黄建平院士一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，就学院大气科学系自成立至今的建设发展工作进行了详细汇报，不仅梳理了学科在方向凝练、平台搭建、学术成果等方面的阶段性进展，介绍了队伍在人才引进、梯队建设、能力提升等领域的显著成效，还进一步对学科布局优化、团队能力升级、人才培养创新等规划思路与落实举措作了深入汇报。

黄建平院士在听取汇报后，对学院大气科学在短时间内取得的初步成果表示肯定，他立足自身深耕科研领域积累的丰富实践经验，从学科定位、团队搭建、科研突破、人才培养等关键维度，为学院大气科学学科建设提供了极具指导性与引领性的建议。

在学科建设方面，黄院士指出青海地处青藏高原，拥有得天独厚的地理和气候研究条件，建议大气科学学科应立足“青海所需、国家所向”，紧扣青藏高原气候变化、生态环境保护、新能源开发等区域重大战略需求，精准锚定研究方向，依托区域独特禀赋，通过持续深耕与系统布局，逐步构建起根植区位优势、具备鲜明辨识度的特色学科体系，进一步强化学科核心竞争力。关于“黄大年式教师团队”建设，黄院士强调团队的灵魂在于凝聚力和战斗力，鼓励学院聚焦青年教师成长关键需求，着力打造稳定且富有包容性的发展环境，同时健全“传帮带”培育机制，推动资深教师的宝贵经验与青年教师的创新活力深度融合、优势互补，凝聚成协同攻关的强大合力，共同突破重大科研难题。

黄院士还与在座的青年教师进行了亲切交流，分享了自己年轻时期的奋斗历程，鼓励大家要耐得住寂寞，坐得住“冷板凳”，在科研道路上要有“十年磨一剑”的恒心和毅力。他强调高质量的学术论文是科研思想的结晶，也是与国内外同行交流的重要载体，勉励青年教师既要沉心笔耕不辍，以扎实的文字功底凝练研究成果、沉淀学术思想，更要秉持创新锐气，敢于突破思维定式、探索科研新路径。

此次黄建平院士的访问与指导，是学院大气科学学科发展进程中的重要里程碑事件，不仅显著提升了学校大气科学学科的建设起点与发展格局，更从战略层面为学院未来高质量发展注入了强劲动能。接下来，学院将系统梳理、逐条研究黄院士提出的宝贵建议，制定切实可行的落实方案，凝聚全体师生共识与力量，以砥砺奋进的姿态攻坚克难，全力推动大气科学学科朝着省内一流、国内知名的特色学科目标扎实迈进。